संग्रहालयाची शालेय शिक्षणात भूमिका - कार्यशाळा हैद्राबाद

जगातील सर्वात प्राचीन संस्कृतींमध्ये अग्रगण्य असलेल्या भारतीय संस्कृतीने प्राचीन काळापासून ज्ञान आणि शहाणपण दिले आहे. शिक्षण प्रसारात विशेष योगदान दिले आहे. कालांतराने संग्रहालयांद्वारे सर्वसामान्यांना शिक्षित करण्याची संकल्पनाही विकसित झाली. संग्रहालये ते संग्रहालये हे नामकरण ग्रीक लोकांची ज्ञानदेवता 'म्युज'च्या मंदिरावर आधारित असल्याचे सांगण्यात आले. त्याला संग्रहालय असेही म्हणतात. संग्रहालय एक अशी जागा आहे जिथे विविध प्रकारचे कलाकृती गोळा केल्या जातात. संग्रहालयात संग्रहित कला वस्तू आपला भूतकाळ च्या वारशाचे प्रतिनिधित्व करतात. अनेक प्रकारच्या कलाकृती येथे जतन केलेल्या आहेत. वेगवेगळ्या काळांचा, युगांचा आणि संस्कृतींचा तो मूक साक्षीदार आहे.
कोणत्याही संग्रहालयात संकलित केलेल्या आणि प्रदर्शित केलेल्या कलाकृती संग्रहालयाला भेट देणाऱ्या पर्यटकांसाठी सुरक्षित ठेवल्या जातात. संग्रहालयात येणाऱ्या पाहुण्यांना भूतकाळाचे ज्ञान मिळावे यासाठी संग्रहालयाकडून पूर्ण सहकार्याची व्यवस्था असावी. अशाप्रकारे, मार्गदर्शक सहली, गॅलरीत चर्चा, तात्पुरते आणि कायमस्वरूपी प्रदर्शन, सांस्कृतिक कार्यक्रम, वादविवाद स्पर्धा आणि इतर शैक्षणिक उपक्रम इत्यादींचे आयोजन करून एक प्रकारचे औपचारिक आणि अनौपचारिक शिक्षण दिले जाऊ शकते. संग्रहालयाला भेट देणाऱ्यांसाठी चित्रे, पोस्टकार्ड इ.चित्रे, पत्रिका, पत्रके, हस्तपुस्तके, गॅलरी पुस्तके, मॉडेल्स, कलाकृतींच्या प्रतिकृती इत्यादी, या सर्व वस्तू अभ्यागतांना संग्रहालयाबद्दल आवश्यक माहिती देतात. संग्रहालय बांधण्याची संकल्पना असली तरी संग्रहालयांचा विकास प्राचीन आहे परंतु आधुनिक संग्रहालयांचा विकास आहे संदर्भात, त्यांचा इतिहास 18 व्या शतकातील मानला जातो.
कोलकाता भारतीय संग्रहालयाची स्थापना १८१४ मध्ये झाली पूर्ण आशिया पॅसिफिक प्रदेशातील हे पहिले मोठे संग्रहालय आहे. जगातील सर्वात मोठे संग्रहालय, स्मिथसोनियन ते संस्थेपेक्षा जुने आहे. तेव्हा या संग्रहालयाची स्थापना झाली.
"शालेय शिक्षणात संग्रहालयांची भूमिका" या विषयावर कार्यशाळा
सांस्कृतिक संसाधने आणि प्रशिक्षण केंद्र, नवी दिल्ली देशाच्या विविध क्षेत्रांतील सेवारत शिक्षकांसाठी त्यांच्या संस्कृतीचे ज्ञान इतरांना सामायिक करण्यासाठी आणि भारताच्या सांस्कृतिक वारशाच्या विविधता आणि समृद्धतेबद्दल कौतुकाची भावना निर्माण करण्यासाठी कार्यशाळांचे वर्गीकरण आयोजित करते.
ही कार्यशाळा शालेय शिक्षणात संग्रहालयांच्या भूमिकेचा अभ्यास करण्यावर लक्ष केंद्रित करते. वर्गाप्रमाणेच, शिक्षक विद्यार्थ्यांना व्याख्यान, व्हिडिओ किंवा वाचनाद्वारे अनेक प्रकारे माहिती सादर करू शकतात. संग्रहालयांच्या फील्ड ट्रिप केवळ मनोरंजनच करू शकत नाहीत तर ते वर्गात चर्चा केलेल्या सामग्रीसाठी पूरक म्हणून देखील काम करतात. भौतिकदृष्ट्या त्यांना पूर्वी शिकवलेल्या घटकांनी वेढलेले असल्यामुळे विद्यार्थ्यांना त्यांच्या वर्गातील अनुभवांशी व्हिज्युअल जोडता येते. जेव्हा एकाच माहितीच्या दोन्ही पुनरावृत्ती विलीन केल्या जातात, तेव्हा विद्यार्थ्यांना विषयाची संपूर्ण समज अधिक सहजपणे प्राप्त होते, ज्यामुळे त्यांना त्यांचे शिक्षण यशस्वीपणे पुढे चालू ठेवता येते.
आज संग्रहालये ही शिकण्याचे केंद्र बनली आहेत आणि त्यांनी ज्ञान संस्था म्हणून त्यांची भूमिका वाढवली आहे आणि केवळ संग्रह गृह बनण्याच्या कल्पनेच्या पलीकडे गेले आहेत. नवीन राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण (NEP) 2020, पुस्तकी तथ्यांऐवजी अनुभवात्मक शिक्षणाच्या रूपात शिक्षणाच्या कल्पनेचा विस्तार करण्याचा पुनरुच्चार करते.
कार्यशाळेदरम्यान सहभागी कृतीचा एक व्यावहारिक आराखडा देखील विकसित करतील ज्यामुळे विद्यार्थ्यांना वस्तूंच्या ऐतिहासिक मूल्याची प्रशंसा करणे, विविध संस्कृतींचा आदर करणे, बहुसांस्कृतिकता समजून घेणे आणि भारताचे जबाबदार नागरिक म्हणून वाटणे शक्य होईल. संग्रहालयाची व्याख्या सर्व एकत्रित गतिमान स्वरूपात समजून घेण्यासाठी शिक्षकांना शिकवले जाईल जेथे संग्रहालय केवळ साइटला भेट देण्यासाठी किंवा केवळ कलाकृती गोळा करण्याचे ठिकाण म्हणून मानले जात नाही, तर एक गतिमान आणि सर्जनशील जागा म्हणून, जिथे शिक्षक विद्यार्थी/शिक्षक म्हणून मिळवू शकतात. सर्व प्रकारच्या परफॉर्मिंग, व्हिज्युअल आणि साहित्यिक कलांचे प्रदर्शन. ते 'कॉर्नर'/गॅलरी म्हणून अर्थपूर्ण संग्रह विकसित करण्यास आणि जास्तीत जास्त पोहोचण्यासाठी परस्पर डिजिटल प्लॅटफॉर्म तयार करण्यास देखील शिकतील.
ही कार्यशाळा सहभागींना संग्रहालय शिक्षणाविषयी सैद्धांतिक पार्श्वभूमी देते, तसेच अभ्यासक्रम आणि शालेय जीवनातील सर्व क्षेत्रांमध्ये उपक्रम एकत्रित करण्यासाठी आणि कार्यक्रमांची अंमलबजावणी करण्यासाठी व्यावहारिक मार्गदर्शक तत्त्वे देते. चर्चा, संग्रहालय भेटी आणि गट कार्य सहभागींमधील विचारांची देवाणघेवाण आणि सरावाची देवाणघेवाण समृद्ध करेल.
या कार्यशाळांमध्ये शालेय विद्यार्थ्यांना पुस्तकांमधून काय शिकायला मिळाले आणि त्यामुळे त्यांच्या ज्ञानात कशी भर पडू शकते हे पाहण्यासाठी त्यांना संवेदनशील करण्याचे काम करण्यासाठी शिक्षकांना आमंत्रित केले जाते. कार्यशाळा अंदाजे 05 कार्य दिवस कालावधीची आहे.

उद्दिष्टे:
संग्रहालये शिकण्याचे केंद्र म्हणून वापरण्याबाबत शिक्षकांना प्रशिक्षण देणे आणि संग्रहालयातील कलाकृतींद्वारे शिकण्याची संधी प्रदान करणे;
त्यांच्या प्रदेशाच्या आणि देशाच्या सांस्कृतिक वारसाबद्दल कौतुकाची भावना निर्माण करण्यासाठी; संग्रहालयांना भेट देताना विद्यार्थ्यांच्या फायद्यासाठी कार्यपत्रके/क्रियाकलाप पत्रके विकसित करणे;
विद्यार्थ्यांना संग्रहालयांचे महत्त्व समजावून घेणे आणि त्यांना शाळांमध्ये "म्युझियम कॉर्नर" ची कल्पना देऊन साहित्य संकलित आणि जतन करण्यास प्रवृत्त करणे.
कार्यशाळेत व्याख्याने, स्लाइड प्रेझेंटेशन, संवर्धन उपक्रम, स्मारके आणि संग्रहालयांचा अभ्यास, गटचर्चा इत्यादींचा समावेश आहे. शालेय शिक्षणात संग्रहालयांचे महत्त्व पटवून देण्यासाठी शैक्षणिक साहित्य आणि खेळ, कार्यपत्रिका आणि क्रियाकलाप-पत्रके तयार करण्याची सत्रे आहेत. .
नॅशनल म्युझियम, नॅशनल गॅलरी ऑफ मॉडर्न आर्ट, इंडियन नॅशनल ट्रस्ट फॉर आर्ट अँड कल्चरल हेरिटेज, नॅशनल इन्स्टिट्यूट ऑफ म्युझियोलॉजी अँड कॉन्झर्व्हेशन, इंदिरा गांधी नॅशनल सेंटर फॉर आर्ट्स, नॅशनल मिशन ऑन मॅन्युस्क्रिप्ट्स, क्राफ्ट्स म्युझियम, सायन्स मधील "हँड्स-ऑन" अनुभव तज्ञांसाठी संग्रहालय आणि सालारजंग संग्रहालय, हैदराबाद यांना आमंत्रित केले जाईल.
सदर कार्यशाळा यशस्वीरित्या पूर्ण झाल्यानंतर सहभागी शिक्षकांमार्फत काही CCRT शैक्षणिक प्रकाशने आणि CCRT निर्मितीचे डिजिटल किट्स शाळेला भेट दिले जातात.
कार्यशाळेत पहिल्या दिवशी सहभागींचा स्व-परिचय, त्यानंतर शाळांमधील सांस्कृतिक शिक्षणात CCRT च्या उपक्रमांवर चर्चा, कार्यशाळेची उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे प्रशिक्षण कार्यक्रमाचे नियम सांगितले गेले . पाठ योजना आणि गट निर्मितीचा पाठपुरावा, CCRT संस्थात्मक व्हिडिओ पाहणे हे कार्यक्रम घेतले.
दुसऱ्या दिवशी सालार जंग संग्रहालयाच्या इतिहासाचे स्पष्टीकरण आणि येथे भेट दिली जाते. सालार जंग संग्रहालयाच्या विविध दालनांची गाईड च्या माध्यमातून माहिती दिली जाते. सहभागींनी वर्कशीट भरण्यासाठी दिले गेले .
तिसऱ्या दिवशी भारतातील विविध हस्तकला परंपरांची झलक प्रा लक्ष्मी रेड्डी यांनी पॉवर पॉइंट प्रेझेंटेशन यांच्या माध्यमातून आणि महत्त्वाचे व्हिडिओ दाखविले त्यांची सुयोग्य माहिती दिली आणि सहभागी प्रशिक्षणार्थी यांच्या शंकांचे निरसन केले. भारतातील महत्त्वाच्या व ऐतिहासिक कलाकृति हस्तकला या माध्यमतून पाहता व अनुभवता आल्या. भारतीय हातमाग आणि कापडाचे महत्त्व भारतीय सांस्कृतिक वारशाचा दृष्टीकोन या विषयावर डॉ श्यामा सुंदरी यांनी माहिती दिली व हा सांस्कृतिक वारसा जपण्यासाठी शाळेच्या माध्यमातून प्रयत्न करण्याचे आवाहन केले.
सायंकाळी ४ वाजता शिलपरामम या ठिकाणाला भेट देण्यात आली. हैदराबाद, तेलंगणातील माधापूरच्या विचित्र उपनगरात वसलेले शिल्परामम कला आणि हस्तकला गाव आहे. हे ठिकाण देशाच्या कला, हस्तकला, वारसा आणि संस्कृतीचे खंड सांगणारे एक ऐतिहासिक गंतव्यस्थान आहे. कारागीर आणि परफॉर्मिंग कलाकारांना सराव करण्यासाठी आणि त्यांच्या कलागुणांना वाव मिळावा यासाठी त्यांना प्रोत्साहन देणे आणि व्यासपीठ प्रदान करणे हे या स्थापनेचे उद्दिष्ट आहे. ताजी हवा, धबधब्याचा आवाज आणि हिरव्यागार गवताने वेढलेल्या निसर्गप्रेमींसाठी शिल्पराम हे एक योग्य ठिकाण आहे.
हे गाव 1992 मध्ये वसवले गेले आणि ते 65 एकर जमिनीवर पसरले आहे. हे तेलंगणाच्या पारंपारिक आणि सांस्कृतिक कारागिरांना श्रद्धांजली आहे आणि अभ्यागतांच्या काल्पनिक संवेदना त्याच्या अडाणी समृद्धी आणि सर्जनशीलतेद्वारे बाहेर आणते. डेस्टिनेशनमध्ये भाजलेल्या चिकणमाती आणि गवतापासून बनवलेल्या 15 पेक्षा जास्त आकाराच्या झोपड्या आहेत. भारतातील प्रत्येक प्रदेशातील लाकूडकाम, कापड, दागिने आणि स्थानिक कलाकुसरीने पूर्णपणे नक्षीकाम केलेले कला आणि हस्तकला गावाचे हिरवेगार वातावरण, कलात्मक लोकांचा विपुलता दर्शवते.
चौथ्या दिवशी पुरातत्व स्थळ संग्रहालये: भिंती नसलेले संग्रहालय याबद्दल व्हिडिओ सादरीकरण यामधून डॉ ताहेर यांनी माहिती दिली. आणि भारतातील विविध राज्यातील महत्त्वाची ठिकाणे दाखविली. दुपारच्या सत्रात शालेय शिक्षण आणि अभ्यासक्रमात संग्रहालयांचे महत्त्व याविषयी श्री एम विरेन्द्र यांनी दोन भागात माहिती दिली.
पाचव्या दिवशी प्रकल्पांचे अंतिम मूल्यमापन आणि प्रदर्शन आणि पाठ योजना तयार झालेल्या सर्व प्रशिक्षणार्थी यांचेकडून संकलित करून घेण्यात आली. कार्यशाळेचा समारोप कार्यक्रम घेण्यात आला यामध्ये सर्व राज्याच्या प्रतिनिधींनी आपापली मते व्यक्त केली प्रशिक्षणातील आपले आनंदी विस्मयकारक अनुभव सांगितले. सर्वांना प्रमाणपत्र देऊन सन्मानित करण्यात आले. प्रमुख पाहुणे यांनी सर्वांना मार्गदर्शन केले आणि सदर संग्रहलयाची भूमिका आपापल्या शाळेत जाऊन जबाबदारीने मांडण्याची सूचना केली. सर्व राज्यातील सहकारी यांचे बरोबर छायाचित्र घेण्यात आले आणि प्रत्येकाला निरोप देण्यात आला. हैदराबाद कार्यशाळा व शहराच्या आठवणी मनात साठवून सर्वांनी आपापल्या परीने सर्वांचा निरोप घेतला.
पाच दिवसाच्या कालावधी बरोबरच जोडून आधी दोन दिवस व शेवटी १ दिवस आम्ही हैदराबाद दर्शनाचा व पर्यटनाचा आनंद घेतला त्यातील काही पर्यटन स्थळांची माहिती खालील प्रमाणे ..
तेलंगणाची राजधानी, हैदराबाद हे एक लोकप्रिय पर्यटन स्थळ आहे ज्यात जुन्या आणि नवीन गोष्टींचा मिलाफ आहे. हैदराबाद ही नेहमीच कला, साहित्य आणि संगीताची राजधानी राहिली आहे. हैदराबाद जुन्यामध्ये विभागले जाऊ शकते शहर (मुसी नदीच्या दक्षिणेकडील शहराचा ऐतिहासिक भाग जो मुहम्मद कुली कुतुबशाहने स्थापन केला होता) आणि नवीन शहर (उत्तर किनार्यावरील नागरीकरण क्षेत्राचा समावेश करणारे). हे सायबराबादचे हाय-टेक शहर आणि प्राचीन इस्लामिक वास्तुकलाचे घर आहे. हैदराबाद, ज्याला पर्ल सिटी किंवा निजामांचे शहर म्हणूनही ओळखले जाते. त्यात ऐतिहासिक वास्तू, तलाव, मनोरंजन उद्याने, स्वादिष्ट पाककृती आणि अर्थातच खरेदीची ठिकाणे आहेत. हैदराबादमध्ये भेट देण्यासाठी अनेक पर्यटन स्थळे आहेत, ती जोडपे, कुटुंब, मित्र, मुले आणि ज्येष्ठ नागरिकांसाठी उपयुक्त आहेत.
चारमिनार हे हैदराबादमधील सर्वात प्रसिद्ध पर्यटन स्थळ आणि एक महत्त्वाची खूण आहे. हे स्मारक 1591 मध्ये कुली कुतुब शाह यांनी बांधले होते आणि त्याचे नाव चारमिनार होते चार मिनारांपैकी. याला 'आर्क डी ट्रायम्फ ऑफ द ईस्ट' असेही संबोधले जाते. इंडो-इस्लामिक स्थापत्य शैलीत बांधलेला, चारमिनार चुनखडी, ग्रॅनाइट, पल्व्हराइज्ड संगमरवरी आणि मोर्टारपासून बनलेला आहे. चारमिनारला वरच्या मजल्यावर छोटी मशीद आहे. संध्याकाळची प्रकाशयोजना पाहण्यासारखी आहे. फेरीवाले, बांगडी विक्रेते आणि खाद्यपदार्थांचे स्टॉल असलेले बाजार गजबजलेले असलेल्या गजबजलेल्या भागात चारमिनार उभा आहे. तरीही, हे हैदराबादमधील एक लोकप्रिय भेटीचे ठिकाण आहे.
रामोजी फिल्म सिटी हे हैदराबादमधील एक पर्यटन स्थळ आहे ज्यासाठी पूर्ण दिवसाची सहल आवश्यक आहे. कुटुंबांव्यतिरिक्त, मित्रांसाठी हे एक लोकप्रिय पर्यटन ठिकाण आहे. 2,500 एकरवर डिझाइन केलेले, हे जगातील सर्वात मोठे स्टुडिओ कॉम्प्लेक्स म्हणून गिनीज वर्ल्ड रेकॉर्डने प्रमाणित केले आहे. रामोजी सिटी कॉम्प्लेक्समध्ये रेस्टॉरंट आणि हॉटेल्स आहेत. यामध्ये कोणत्याही वेळी जवळपास ५० फिल्म युनिट्स असू शकतात. रामोजी शहर हैदराबादच्या बाहेर सुमारे 30 किमी अंतरावर आहे. त्याची वास्तुकला आणि ध्वनी सुविधा चित्रपटांच्या पूर्व आणि पोस्ट-प्रोडक्शनसाठी आदर्श बनवतात. पर्यटक बर्ड पार्क, अॅडव्हेंचर पार्क, जपानी गार्डन, मुघल गार्डन, सन फाउंटन गार्डन आणि एंजेल फाउंटन गार्डनला भेट देऊ शकतात. बाहुबलीचे भव्य सेट, 60 कोटी रुपये (दोन्ही चित्रपट) मध्ये डिझाइन केलेले, रामोजी फिल्म सिटीने राखून ठेवले आहेत आणि पर्यटकांसाठी खुले आहेत. रामोजी फिल्म सिटीच्या मूव्ही मॅजिक पार्कमध्ये, तुम्ही भूकंपाचे धक्के, फ्री-फॉल सिम्युलेशन, आश्चर्यकारक ध्वनिक प्रभाव, रोमांचकारी राइड्स आणि फिल्मी दुनिया आणि अॅक्शन स्टुडिओचा अनुभव घेऊ शकता.
हुसैन सागर तलाव हे हैदराबादमधील एक लोकप्रिय पर्यटन आकर्षण आहे जे सिकंदराबाद ते हैदराबादला जोडते. हुसेन सागर तलाव हे आशियातील सर्वात मोठे कृत्रिम तलाव आहे. मुख्य आकर्षण म्हणजे तलावाच्या मध्यभागी 350 टन वजनाची भगवान बुद्धांची 18-मीटर-उंची पांढरी ग्रॅनाइट मूर्ती आहे. लायटिंग शो पाहण्यासारखा आहे. हुसेन सागर सरोवर नौकाविहार आणि नौकानयनासह जलक्रीडा इत्यादि यात करता येतात.
गोलकोंडा किल्ला , गोल आकाराचा किल्ला, हैदराबादमधील एक पर्यटन स्थळ आहे. हा किल्ला ३०० फूट ग्रॅनाइटच्या टेकडीच्या माथ्यावर आहे. कुतुबशाही राजांनी बांधलेला, हा किल्ला आठ दरवाजे आणि 87 बुरुजांसह एक प्रभावी रचना सादर करतो. गोलकोंडा किल्ल्यामध्ये मंदिरे, मशिदी, राजवाडे, हॉल, अपार्टमेंट आणि इतर संरचना आहेत. किल्ला सुमारे 11 किमी व्यापलेला आहे, 15 ते 18 फूट उंच भव्य भिंती आहेत. चकचकीत रचनेसोबत, हा किल्ला त्याच्या ध्वनिकथेने पर्यटकांना भुरळ घालतो. हल्ल्याच्या वेळी राजाला सावध करण्यासाठी एक किलोमीटर अंतरापर्यंत आवाज वाहून नेण्यासाठी किल्ला बांधण्यात आला होता. किल्ल्याची पाणीपुरवठा व्यवस्था देखील तांत्रिक आणि वैज्ञानिक चमत्कार आहे. गोलकोंडा कोहिनूर, नासाक डायमंड आणि होप डायमंड यांसारख्या हिऱ्यांसाठीही खाणी प्रसिद्ध आहेत. गोलकोंडा किल्ला शहराच्या इतर भागांशी चांगला जोडलेला आहे. किल्ल्याच्या माथ्यावरून होणारा सूर्यास्त पाहण्यासारखा आहे.
भव्य चौमहल्ला पॅलेस, हैदराबादमधील सर्वोच्च ऐतिहासिक पर्यटन स्थळांपैकी एक, नेत्रदीपक वास्तुकला प्रकट करते. चौमहल्ला पॅलेस हे निजाम राजवटीचे ठिकाण होते. कंपाऊंडमधील चार राजवाड्यांमुळे त्याचे नाव आहे – चाऊ म्हणजे चार आणि महाल म्हणजे राजवाडा. चौमहल्ला पॅलेसची वास्तुकला इराणच्या शाहच्या राजवाड्यापासून प्रेरित होती. बांधकामाच्या दीर्घ कालावधीमुळे, राजवाडा पर्शियन, युरोपियन आणि राजस्थानीसह अनेक स्थापत्य शैलींचा प्रभाव प्रतिबिंबित करतो. त्यात दोन अंगण, हिरवीगार बागा आणि भव्य कारंजे आहेत. अफजल महल, आफताब महल, महताब महल आणि तहनियत महल या नावाने चार राजवाडे ओळखले जातात. प्रत्येक राजवाड्यात नव-शास्त्रीय स्थापत्य शैली आहे. राजवाड्याच्या उत्तरेकडील प्रांगणात बारा इमाम आहे, जो एक मालिका असलेला लांब रस्ता आहे एकेकाळी राजवाड्याच्या संकुलाची प्रशासकीय शाखा म्हणून वापरल्या जाणाऱ्या खोल्या. शिश-ए-अलत, आरशातील प्रतिमा, बारा इमामच्या समोरील आणखी एक उत्कृष्ट बांधकाम आहे. हे सुशोभित कमानी, मुघल शैलीचे घुमट आणि अलंकृत स्टुको कामाने सजवलेले आहे. भव्य खिलवत किंवा दरबार हॉल हा चौमहल्ला पॅलेसच्या मुख्य वास्तूंपैकी एक आहे, ज्यामध्ये निजामांचा शाही दरबार होता तेथे एक क्लिष्ट डिझाइन केलेले स्तंभ असलेले हॉल आहे. आजही या सभागृहात शाही आसन किंवा तख्त-ए-निशान आहे. व्हिंटेज कार आणि बग्गी डिस्प्ले हे चौमहल्ला पॅलेसचे आणखी एक आकर्षण आहे.
सालार जंग संग्रहालय - हैदराबादमध्ये असताना, प्रत्येक पर्यटकाने नेत्रदीपक सालार जंग संग्रहालयाला भेट द्यायलाच हवी, ज्यामध्ये एकाच कुटुंबाचा जगातील सर्वात मोठा पुरातन वस्तू आणि कलेचा संग्रह आहे. यात 40 गॅलरी आहेत आणि संग्रह जुन्या काळातील, समृद्ध अभिजात इतिहास आणि संस्कृतीची झलक देतात. भारतातील तिसर्या क्रमांकाच्या संग्रहालयात प्रदर्शित केलेल्या कलाकृती अद्वितीय आहेत आणि त्या जगातील विविध कालखंड आणि ठिकाणांशी संबंधित आहेत. 10 एकरांवर पसरलेल्या सालार जंग संग्रहालयात 9,000 हस्तलिखिते, 43,000 कला वस्तू आणि 47,000 छापील पुस्तके आहेत. निजामाचे पंतप्रधान म्हणून काम करणार्या – सालार जंग कुटुंबाच्या – तीन पिढ्यांनी हा संग्रह केला होता. संग्रहालयाच्या संग्रहामध्ये चित्रे, शिल्पे, कोरीवकाम आणि हस्तलिखिते यांचा समावेश आहे. यात सोन्या-चांदीने लिहिलेले कुराण नावाचा प्रसिद्ध कुराण संग्रह देखील आहे. संग्रहालयातील लोकप्रिय आकर्षणांपैकी एक म्हणजे 19व्या शतकातील ब्रिटिश ब्रॅकेट घड्याळ, ज्यामध्ये लहान यांत्रिक आकृत्या आहेत जे दर तासाला गोंग मारण्यासाठी दरवाजातून बाहेर पडतात. इटालियन शिल्पकार जिओव्हानी मारिया बेन्झोनी यांनी तयार केलेली रेबेकाची बुरखा घातलेला संगमरवरी पुतळा ही इतर बहुमोल मालमत्ता आहे. या संग्रहालयात फ्रान्सच्या लुई सोळाव्याने म्हैसूरच्या टिपू सुलतानला सादर केलेल्या हस्तिदंताच्या खुर्च्यांचा संचही आहे. एक दशलक्षाहून अधिक कलाकृती, हस्तलिखिते, कोरीवकाम, शिल्पे आणि चित्रांचा भव्य संग्रह, काही चौथ्या शतकातील आहेत, याचे श्रेय नवाब मीर युसूफ अली खान यांच्या प्रयत्नांना दिले जाते, जो सालार जंग III म्हणून प्रसिद्ध आहे. प्रदर्शनातील इतर संग्रहांमध्ये शस्त्रे आणि चिलखती, भारतीय कापड, भारतीय लघुचित्रे, बिद्री कला, पर्शियन आणि अरबी हस्तलिखिते, चिनी संग्रह, युरोपियन घड्याळे आणि फर्निचर, संगमरवरी मूर्ती, तसेच इजिप्शियन आणि सीरियन कला यांचा समावेश आहे.
बीएम बिर्ला विज्ञान संग्रहालय हे हैदराबाद, भारत येथे स्थित एक भारतीय विज्ञान संग्रहालय आहे . नागरी अभियंता पीए सिंगारावेलू यांनी बांधलेले, त्यात तारांगण, संग्रहालय, विज्ञान केंद्र, कलादालन तसेच डायनासोरियम यांचा समावेश आहे. १९९० मध्ये उघडले तेव्हा संग्रहालय स्वतः विज्ञान केंद्राचा दुसरा टप्पा होता. केंद्रात भारताचे पहिले खाजगी अवकाश संग्रहालय देखील आहे. संग्रहालय ही एक अनोखी सुविधा आहे जी भारताच्या अंतराळ कार्यक्रमाच्या इतिहासाला समर्पित आहे. अंतराळ संग्रहालयाचे उद्घाटन जुलै 2019 मध्ये झाले आणि प्रणव शर्मा यांनी क्युरेट केले. बिर्ला तारांगण हे विज्ञान केंद्राचे एक शाखा आहे. तारांगणाचे उद्घाटन NT रामाराव यांनी 8 सप्टेंबर 1985 रोजी केले होते आणि ते भारतातील तीन बिर्ला तारांगणांपैकी एक आहे. हे संग्रहालय प्रतिमा, चित्रे आणि शब्दांद्वारे जनजागृतीसाठी इस्रोच्या विविध योगदानांना प्रकाशात आणते. क्युरेटर प्रणव शर्मा यांनी सुमारे दोन वर्षांच्या कालावधीत सुमारे हजारो पृष्ठांची माहिती आणि डेटा गोळा केल्यानंतर ते 43 हून अधिक लोकांनी कथनात योगदान दिले . सत्यजित तुळजापूरकर हे या ठिकाणचे शिल्पकार होते आणि अर्जुन कोटा यांनी डिजिटल आर्टवर्क केले होते. अंकुर छाब्रा आणि स्म्यान थोटा यांनी क्युरेशन असिस्टंट आणि आउटरीच टीम लीड म्हणून काम केले.PSLV, GSLV, GSLV-MkIII (ज्याने अलीकडेच चांद्रयान 2 यशस्वीरीत्या बाह्य अवकाशात नेले) या मॉडेल्ससह वीस पेक्षा जास्त प्रदर्शने आहेत. आर्यभट्ट, भास्कर, रोहिणी, APPLE आणि SROSS सारख्या उपग्रहांच्या वारसा मालिका देखील प्रदर्शित केल्या आहेत. कम्युनिकेशन सॅटेलाइट्समध्ये आंतरराष्ट्रीय अंतराळ स्थानकाचे मॉडेल तयार करण्यात आले आहे.
लुंबिनी पार्क - हे हैदराबाद , भारतातील हुसेन सागरला लागून असलेले ३ हेक्टर (७.५ एकर) क्षेत्रफळाचे छोटे सार्वजनिक, शहरी उद्यान आहे . हे शहराच्या मध्यभागी स्थित असल्याने आणि बिर्ला मंदिर आणि नेकलेस रोड सारख्या इतर पर्यटन स्थळांच्या अगदी जवळ असल्याने , ते वर्षभर अनेक अभ्यागतांना आकर्षित करते. नौकाविहार हा एक उत्तम भाग आहे आणि लोक बोटींमध्ये टाकीच्या बँडच्या मध्यभागी ठेवलेल्या बुद्ध मूर्तीकडे जातात. 1994 मध्ये बांधलेल्या या उद्यानाला आंध्र प्रदेशचे माजी मुख्यमंत्री टी. अंजय्या यांचे नाव देण्यात आले आहे . उद्यानाची देखभाल बुद्ध पौर्णिमा प्रकल्प प्राधिकरणाकडून केली जाते जी तेलंगणा सरकारच्या निर्देशांनुसार कार्य करते .
संग्रहलयांची शालेय शिक्षणात भूमिका या कार्यशाळेच्या निमित्ताने नव्याने काही मित्र जोडले गेले देशभरातील विविध राज्यातील भाषा , संस्कृति , खानपान , माणुसकी याचा जवळून अनुभव घेता आला. राष्ट्रीय एकात्मतेचा हा संदेश आयुष्यभर नक्कीच प्रेरणा आणि देशभक्ती मनात जागृत करत राहील.
डॉ संजय वसंत जगताप
सहभागी सदस्य, राष्ट्रीय कार्यशाळा हैदराबाद
(कला व सांस्कृतिक मंत्रालय भारत सरकार आयोजित)
0 टिप्पण्या